Konzeption des Masterstudiengangs Erneuerbare Energien

Der Masterstudiengang ist ein berufsbegleitender, postgradualer (nicht-konsekutiver) und online-basierter Masterstudiengang an der Akademie für Erneuerbare Energien Lüchow-Dannenberg zusammen mit der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.

Dieser Masterstudiengang setzt ein ingenieurwissenschaftliches, wirtschaftswissenschaftliches oder angrenzendes Bachelorstudium oder Diplomstudium (FH) voraus und bietet eine fachliche Vertiefung. Er ist ein stark anwendungsorientierter Studiengang, wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert.

Die Studierenden erwerben das Wissen und die Fähigkeiten, den Einsatz erneuerbarer Energien kompetent zu planen, Anlagen zur Nutzung erneuerbarer Energien wirtschaftlich und technisch sinnvoll zu betreiben und technische und wirtschaftliche Nutzungsmöglichkeiten erneuerbarer Energien beurteilen zu können. Entsprechend der jeweiligen Vorbildung vertiefen die Studierenden ihr Wissen in individuell wählbaren Schwerpunkten.

• Hier finden Sie die Bewerbungsunterlagen für das Master-Studium

• Mehr zum Masterstudiengang erfahren Sie in unserer Informationsbroschüre (PDF)

Die Studierenden dieses Masterstudiengangs vertiefen und erweitern die Befähigungen einer vorangegangenen Ausbildung und erwerben darüber hinaus nach erfolgreichem Abschluss insbesondere folgende Befähigungen:

• Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse und Handlungskompetenzen in den Feldern der erneuerbaren Energien.

• Sie verfügen über Kenntnisse der rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der Energiewirtschaft.

• Sie haben vertiefte Kompetenzen in der Anwendung wissenschaftlicher Methoden in der Praxis und sind zur Entwicklung von Lösungskonzepten für die Praxis auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse befähigt.

• Sie können ihre theoretisch-analytischen Fähigkeiten auf Anwendungsfälle komplexer Art übertragen.

• Sie beherrschen abstraktes, analytisches über den Einzelfall hinausgehendes und vernetztes Denken und haben die Fähigkeit, sich schnell, methodisch und systematisch in Neues, Unbekanntes einzuarbeiten.

• Ihre Schlüsselqualifikationen werden mit der besonderen Betonung von Führungskompetenz nicht nur auf fachlichem Gebiet vertieft und ihre Selbständigkeit, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit und ihre Fähigkeit zum interdisziplinären Arbeiten werden gefördert.

• Sie haben in den Feldern der erneuerbaren Energien ingenieurwissenschaftliche Kompetenz und wirtschaftswissenschaftliche Kenntnisse oder wirtschaftswissenschaftliche Kompetenz und ingenieurwissenschaftliche Kenntnisse.

Die Fähigkeiten zur Anwendung wissenschaftlicher Methoden in der Praxis werden hier besonders gefördert durch:

• Gastdozenten mit umfangreichen Praxiserfahrungen und Industriekontakten

• Das Masterprojekt: Bearbeitung von Themen aus der Praxis mit überwiegend wissenschaftlichem Charakter in Teamarbeit und Präsentation

• Die Masterarbeit: Anwendung wissenschaftlicher Methoden in der Praxis überwiegend mit direktem Bezug zur aktuellen Tätigkeit der Studierenden und Präsentation.

Die unterschiedlichen Basiskompetenzen werden durch einen betonten ingenieurwissenschaftlichen Anteil und einen angepassten wirtschaftswissenschaftlichen Anteil mit Berücksichtigung der jeweils bei den Studierenden vorhandenen Basiskompetenzen und geeigneter Heranführung an die Themen mit Hilfe von erweitertem, zielgerichtetem Lehrmaterial ausgeglichen.

Während bei den Ingenieurstudiengängen heute in der Regel auch wirtschaftswissenschaftliche Basisanteile (Industriebetriebslehre, Kostenrechnung, Projektmanagement) vorausgesetzt werden können, beeinhalten wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge in der Regel keine technischen Inhalte. Auf diese unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen wird bei der Ausgestaltung der Lehrunterlagen mit Grundlagen und individuell wählbarer Vertiefung besonders Rücksicht genommen.

Erfolgreiche Systeme sind in der Regel Mischformen verschiedener Teilsysteme. Dieses gilt im weiten Bereich sowohl in der Technik z.B. hybride Systeme wie auch in Organisationsstrukturen z.B. Teamarbeit. Insbesondere gilt dies im Bereich der regenerativen Energien. Hieraus folgen als inhaltliche Zielsetzung für den Studiengang ein breiter Ansatz und die Darstellung des Fächers der typischen erneuerbaren Energiesysteme aus ingenieurs- und wirtschaftswissenschaftlicher Sicht in Verbindung mit dem für eine ganzheitliche Betrachtung notwendigen Themenfeldern Ressourcen- und Energieeffizienz.

Ziel ist es, den Studierenden des Studienganges die systemübergreifenden Fähigkeiten zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, innerhalb des gesamten Themenspektrums tätig zu werden.

Der Studiengang ist als Teilzeitstudium mit einer Studiendauer von 4,5 Semestern konzipiert. Gestreckt sind hierbei die ersten drei Semester. Das vierte und letzte Semester ist wie üblich für die Masterarbeit vorgesehen.

Der Arbeitsaufwand (Workload) für das Studium umfasst 90 Kreditpunkte (CP) entsprechend 2.700 Stunden,

• darin sind insgesamt 27,5 Präsenztage in Lüchow für Lehrveranstaltungen (seminaristischer Unterricht, Übungen, Projektarbeit, Exkursionen) und Prüfungen enthalten.

• darin ist im vierten Semester das Verfassen der Masterarbeit (30 CP=900 Stunden) vorgesehen.

Abschätzung des durchschnittlichen Arbeitsaufwandes pro Woche

Die folgende Betrachtung kann wegen der europaweiten Definition für die Kreditpunkte (CP) mit entsprechenden Parametern auch für den Vergleich mit anderen Studiengängen herangezogen werden:

Die zur Verfügung stehende Zeitspanne ist jeweils pro Semester 26 Wochen. Die Stundenplanstruktur ist für diesen Studiengang so festgelegt, dass die letzte Prüfung auf den ersten Tag des neuen Semesters fällt. Somit steht die genannte Zeitspanne tatsächlich voll zur Verfügung.

Geplant sind für das 1. bis 3. Semester jeweils 20 CP/Sem. = 20*30h/Sem. = 600h/Sem. Der durchschnittliche Arbeitsaufwand/Woche ergibt sich daraus mit 600h / 26 Wochen = 23h / Woche, was alles beeinhaltet (Onlinlehre, Präsenzlehre, Vor- und Nachbereitung, Prüfung).

Es ist natürlich möglich und in der Entscheidung der Studierenden, das Studium entsprechend den eigenen Gegebenheiten auch anders zu organisieren z.B. bei anderen zeitlichen Arbeitsbedingungen

• vergleichbar zu einem Abendstudium auch Wochenende und Urlaub dafür anzuwenden oder

• das Studium zu strecken.

Sprechen Sie uns gerne in solchen Fällen an.

Aufbau des Lehrveranstaltungsangebots

Das Lehrveranstaltungsangebot ist modular aufgebaut. Module bezeichnen einen Verbund von Lehrveranstaltungen, die sich einem bestimmten thematischen oder inhaltlichen Schwerpunkt widmen. Ein Modul ist eine in sich abgeschlossene Lehr- und Lerneinheit, die aus mehreren inhaltlich aufeinander bezogenen Lehrveranstaltungen besteht und mit einer Prüfung oder mehreren Prüfungen (Modulprüfungen) abschließt. Das Modul vermittelt eine Teilqualifikation des Qualifikationsziels des gesamten Studiengangs.

Fächer: Systemorientierte Rahmenbedingungen, Strukturelle Rahmenbedingungen

Dieses Modul soll zunächst die Studierenden aus den sehr unterschiedlichen Bereichen ihres Wissens abholen und eine Hilfestellung zum Einstieg in fremde Fachgebiete geben. Dieses bedeutet z.B., dass Studierende mit wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund sich die Basis der notwendigen naturwissenschaftlichen und technischen Grundlagen schaffen, entsprechend Ingenieure sich mit ernergiewirtschaftlichen, -politischen und -rechtlichen Fragen auseinandersetzen.

Fächer: Biogene Stoffe, Biogas, Biogene Kraftstoffe

Hier wird das breite Spektrum der Möglichkeiten zur Verwendung von biogenen Rohstoffen zur Energiebereitstellung soweit präsentiert und erarbeitet, dass der Studierende später in diesem Bereich tätig werden kann.

Fächer: Windenergieanlagen, Thermische Energieumwandlungsverfahren, Versorgungsnetze für Wärme, Strom und Gas

In diesem Modul finden sich die wesentlichen, allerdings sehr unterschiedlichen Kraftwerksformen auf Basis der erneuerbaren Energien wie die Windenergieanlage oder verschiedene thermische Kraftwerke z.B. Geothermie, Energiespeichersysteme, Blockheizkraftwerke u.a.. Ein besonderer Ansatz ist das virtuelle Kraftwerk, d.h. ein Verbund sehr unterschiedlicher Systeme gleich gezielt das unregelmäßige Angebot der Einzelsysteme aus und kann damit ein Versorgungsnetz stabil unterstützen.

Fächer: Energieeffiziente Gebäudetechnik (passive und aktive Systeme), Solarenergieanlagen

Der erhebliche Energiebedarf bei Gebäuden ist der Kernpunkt dieses Moduls. Es werden an Hand von Behaglichkeitskriterien die Möglichkeiten bei der Gebäudeplanung sowohl für passive Maßnahmen wie auch für die Konzeption von energieeffizienten Heizungs- und Kühlsystemen aufgezeigt. Der Blick auf solarelektrische und solarthermische Anlagen für den Gebäudebereich rundet das Modul ab.

Fächer: Klimaschutz & Co2 Kreditsystem / Öko- und Energiebilanzierung, Energie-Contracting, Energiehandel

In diesem Modul wird neben den theoretischen Grundlagen des Energiehandels die gesamt- und betriebswirtschaftliche Bedeutung des Klimawandels angesprochen und die Wirkung und die Wirksamkeit verschiedener Maßnahmen zum Klimaschutz bewertet. Die Studierenden sollen aktiv wirtschaftliche Chancen und Risiken einschätzen und u.a. an der Gestaltung von Energie-Contracting-Vereinbarungen mitwirken können.

Fächer: Projektfinanzierung, Management, Betriebsführung und Organisation, Standortbestimmung und Genehmigungsmanagement, Rohstofflogistik und Stoffstrommanagement, Projektmanagement

Gerade Projekte rund um die erneuerbare Energien sind häufig in wirtschaftlicher Hinsicht Sonderfälle. Hier stehen daher die wirtschaftswissenschaftlichen Voraussetzungen und Methoden für derartige Projekte im Vordergrund. Es wird den Studierenden ein Rüstzeug mitgegeben, dass es ihnen ermöglicht, in einer Vielfalt von Organisationsformen im Zusammenspiel mit anderen Menschen die Unternehmensziele erreichen können.

Das Masterprojekt unterscheidet sich gravierend von den vorhergehenden Lehrveranstaltungen. Durch selbständige Arbeiten in einer Kleingruppe wird das im Studium erworbene Wissen und die Fähigkeiten an einer praxis- bzw. forschungsrelevanten Aufgabenstellung gefestigt und erweitert. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf dem Training der Softkills und der Vorbereitung auf die Masterarbeit.

In der Masterarbeit zeigen die Studierenden ihre fachlich-inhaltlichen und methodischen Kompetenzen, aber auch ihre Sozial- und Selbstkompetenz.

des postgradualen (nicht-konsekutiven), online basierten Masterstudienganges Erneuerbare Energien (Änderungen vorbehalten).

Master of Science (M.Sc.)

Der Abschluss ist seit August 2011 durch die Akkreditierungsgesellschaft AQAS anerkannt.

Bachelor mit mindestens 210 Kreditpunkten (CP) oder Diplomabschluss (FH) mit mindestens 7 Semester Regelstudienzeit der Fachgebiete Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften oder verwandter Fachgebiete mit einer Gesamtnote von mindestens "gut" (2,5).

Eine schlechtere Gesamtnote kann mit dem Nachweis besonders hervorragender Leistungen aus der Berufspraxis ersetzt werden.

Liegt ein Bachelor mit nur 180 CP vor, so können die fehlenden 30 CP durch entsprechende Prüfungs- und Studienleistungen, die an einer Hochschule erbracht werden, anerkannt werden. Welche Module erfolgreich abgelegt werden müssen, legt die Hochschule fest.

Die Studienplätze werden nach einer Rangliste verteilt. Die Rangliste wird gebildet durch die Vergabe von Punkten nach Maßgabe der nachfolgenden Regelungen:

• Schriftliche Begründung zu der Studienwahl (Motivationsschreiben) (0 bis 5 Punkte)

• Bachelor- oder Diplomabschluss (je nach Gesamtnote zwischen 3 und 15 Punkten)

• Bachelorabschluss mit mindestens 210 CP oder Diplomabschluss mit mindestens 7 Semester Regelstudienzeit (10 Punkte)

Auf der Grundlage der so ermittelten Gesamtpunktzahl wird eine Rangliste erstellt. Bei Ranggleichheit mehrerer Bewerberinnen und Bewerber entscheidet über den Rangplatz das Los.

Für die erfolgreiche Teilnahme an diesem Studiengang ist u.a. ein sicherer und selbständiger Umgang mit dem Internet und gängiger Bürosoftware notwendig. Folgende technische Voraussetzungen sollten vorhanden sein:

• Leistungsfähiger Computer mit DVD-Laufwerk, Soundkarte und Drucker

• Internetzugang

• Eigene E-Mail-Adresse

• Adobe Acrobat Reader in der aktuellsten Version

• Gängige Bürosoftware (Textverarbeitung, Kalkulation, Präsentation)

• Internetbrowser (Internet Explorer, Netscape oder Mozilla-Thunderbird)

Studiengebühren €13.500 zuzüglich Anmelden €100 und Prüfungskosten € 500. Kosten für Studium und Prüfung können als Fortbildungskosten steuerlich geltend gemacht werden.

Hier finden Sie alle Informationen zur Studienfinanzierung

Mehr...

Wenn Sie am Studiengang interessiert sind, nehmen Sie gerne Kontakt zu uns auf.

Geschäftsführung: Martina Grud

• Telefon  05841-9786713 

• mgrud@akademie-ee.de

Studiensekretariat: Elfrun Frauendorf

• Telefon  05841-9786715 

• efrauendorf@akademie-ee.de

Download Anmeldung

Studienbeginn Oktober 2011 in Lüchow, Einführung in der

Seerauer Straße 27, 29439 Lüchow (Wendland)

Lageplan Lüchow Download (PDF)

Die Präsenzzeiten in Lüchow für den Masterstudiengang:

Übersicht vom 1. Semester bis 3. Semester

Download (PDF)

Eine Liste von aktuellen Themen wird noch zusammengestellt und dann fortlaufend aktualisiert. Sie haben das Recht, auch eigene Vorschläge für das Thema zu machen.

Beispiele von durchgeführten Arbeiten am Department Maschinenbau und Produktion der HAW Hamburg u.a. zu Themen aus dem Bereich der erneuerbaren Energien finden Sie unter

• http://www.mp.haw-hamburg.de/publikationen/

• Hier finden Sie die Bewerbungsunterlagen für das Master-Studium